Documental desarrollado por MIRCo en la Semana de las Lenguas 2024
Este documental recoge experiencias de desigualdad social reproducidas y reforzadas por la lengua, y entrevistas a las investigadoras de un proyecto de investigación acción participativa, que aportan un marco teórico para analizar los testimonios del documental. El vídeo recoge también las propuestas y actuaciones propuestas por las estudiantes para transformar el orden sociilingüístico actual. Todas estas actividades fueron llevadas a cabo por el proyecto coordinado I+D+ I EquiLing, Hacia una nueva ciudadanía lingüistica: investigación-acción para el reconocimiento de los hablantes en el ámbito educativo de la Comunidad de Madrid, en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), durante la Semana de las Lenguas y el Activismo Lingüístico, financiado por el Ministerio Español de Ciencia e Innovación y la Agencia Estatal de Investigación (Proyecto I+D, ref. PID2019-105676RB-C41/AEI/10.13039/501100011033).
This documentary presents experiences of social inequality reproduced and reinforced through language, alongside interviews with researchers from a participatory action research project, who provide a theoretical framework for analysing the testimonies featured.
The video also includes the proposals and initiatives developed by students to help transform the current sociolinguistic order.
All these activities were carried out within the framework of the coordinated R&D project EquiLing: Towards a New Linguistic Citizenship — Action Research for the Recognition of Speakers in the Educational Context of the Madrid Region, at the Autonomous University of Madrid (UAM), during the Week of Languages and Linguistic Activism.
The project was funded by the Spanish Ministry of Science and Innovation and the State Research Agency (Project ref. PID2019-105676RB-C41 / AEI / 10.13039/501100011033).
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