La Asamblea General de MIRCo, espacio central del centro para el encuentro de todos sus integrantes, se celebró el pasado 11 de noviembre a las 16 en formato hibrido, tanto en la UAM como online.
En esta ocasión, además de presentar el informe anual, debatimos sobre cómo podemos intervenir para transformar la educación lingüística. Invitamos a presentar algunas de las iniciativas ya realizadas por los integrantes del centro, para que compartieran sus objetivos, estrategias, resultados, dificultades encontradas y cómo las superaron. Estos fueron Ofelia García, sobre la formación de docentes fuera del marco formal; Gabriela Prego, sobre la pedagogía en sociolingüística crítica; Ben Rampton, sobre coaliciones y acciones transversales y llamadas a la acción; y Héctor Grad, Luisa M. Rojo y Clara Molina, sobre los dilemas en torno a la intervención institucional. A partir de ahí y tras un debate, propusios acciones conjuntas concretas que ocuparán a MIRCo durante el resto del año académico.
¡Os animamos a estar atentxs a las redes para ver cuáles son los resultados del encuentro!
